УчимДома.Ру
подбор репетитора бесплатно
Вход в личный кабинет:
(495) 971-32-51
info@uchimdoma.ru
ПОДБОР РЕПЕТИТОРА АНКЕТЫ РЕПЕТИТОРОВ РЕПЕТИТОРАМ ВАКАНСИИ ОТЗЫВЫ БИБЛИОТЕКА
 

Игровые пособия для подготовки ребенка к школе

1. Игровые пособия издательской группы «Аст-пресс».
В серии представлено несколько игр для детей от 5 до 7 лет. Эти игры могут послужить дополнительным материалом на уроках по подготовке ребенка к школе, проводимых репетитором, а также помочь родителям при обучении детей. Игра «Считаем до 10» поможет ребенку запомнить графическое изображение цифр, научит считать до десяти, соотносить количество предметов с определенной цифрой. Игра представляет собой диск из двух кругов, скрепленных «держателем» с изображением персонажа (щенка). Малый круг разбит на сектора с цифрами, большой – на сектора с изображениями предметов. К игре прилагаются правила и дополнительные задания, которые могут помочь репетитору, готовящему ребенка к школе, или родителю.

Как играть:
Пусть ребенок выберет понравившееся ему изображение на большом круге (например, грибы), подведет к нему держатель (щенка). Спросите ребенка, сколько грибов собирается съесть щенок, и попросите подвести соответствующую цифру на малом круге. Потом ребенок может сам себя проверить, перевернув игровой диск. На обратной стороне диска в случае правильного ответа в отверстиях «держателя» должен совпасть цвет или узор.
Репетитор или родитель может также дать ребенку следующие задания:
1. Посчитай количество предметов в секторах
2. Скажи, каких предметов меньше всего, а каких – больше;
3. Назови цифры (репетитор показывает на цифры в любом порядке);
4. Посчитай до 10-ти, показывая картинки в порядке возрастания количества предметов
5. Сложи огурцы и помидоры. Сколько всего предметов получилось? (если сумма не больше 10, пусть ребенок покажет получившееся число)
6. Выбрав сектор, спросите, сколько останется предметов на картинке, если отнять 1 (при этом репетитор может закрыть один предмет рукой, чтобы помочь ребенку), если прибавить 1;
7. Можно задать несколько общеразвивающих вопросов: что где растет, что сейчас справа от щенка (держателя), а что слева.

Также данную игру может использовать на своих уроках репетитор английского (или любого другого иностранного языка), обучая детей английскому счету. Попросите ребенка сосчитать предметы и назвать их по-английски: one, two, three – three carrots. Если в игре участвует два ребенка, они могут по очереди выбирать картинку и подводить цифру к ней. При этом, указывая на то, что он выбрал, ребенок может попрактиковаться в использовании грамматической конструкции I’ve got. Например, выбрав картинку с помидорами и пододвинув соответствующее число (в данном случае 5), ребенок говорит: «I’ve got 5 tomatoes». С детьми постарше репетитор может отработать и другие грамматические конструкции, например: I want to eat 5 tomatoes и т.п.

Игра «Кто где спрятался» предназначена для самых маленьких. Она знакомит ребенка с основными группами животных и их признаками. Дети учатся правильно произносить названия животных, определять предмет по его части. Игра развивает внимание, воображение, память, логическое мышление, мелкую моторику рук, пополняет словарный запас.

Схема действий та же, что и в предыдущей игре: совмещать выбранный сектор с правильным ответом на малом круге. Затем можно дать ребенку следующие задания:
1. Назови всех животных на малом диске
2. Найди птиц. Скажи, чем они отличаются от других животных (наличие перьев). Все ли из них умеют летать? Найди зверей. Чем они отличаются от других животных? (наличие шерсти). Найди насекомое.
3. Посчитай, сколько конечностей у каждого из животных. Скажи, как они называются (лапы, копыта, ноги, крылья, плавники).
4. Скажи, кто из животных как передвигается (ползает, бегает, летает)
5. Скажи, кто где живет
6. Кто относится к домашним животным?
7. Покажи животных, у которых есть рога (хвост, копыта)

Также в эту игру можно поиграть на уроке иностранного языка с детьми постарше. Ребенок может выполнить вышеперечисленные задания на английском языке. Например, пункт 5 может быть выполнен следующим образом: A squirrel can jump. A butterfly can fly. A goat can run и т.п. А пункт 6 – следующим: A fox lives in the forest. A fish lives in the lake и т.п. Самых маленьких учеников репетитор английского языка может просто попросить показать и назвать животных: a frog, a cock, a fish и т.п.